10月30日，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会2024-2025年度教育教学改革项目评审结果公布。我院张巧明、张美峰分别获批实验实践教学类项目和课程建设类项目各一项。

张巧明负责的实验实践教学类项目《思政铸魂·专业筑基·数智聚力：心理学实验教学“三维四力”育人模式的创新实践》，立足“大思政课”建设要求，聚焦心理学实验教学的育人目标，借助数智手段，构建“思政铸魂·专业筑基·数智聚力”的“三维四力”育人模式，推动实验教学与思政育人深度融合。

张美峰负责的课程建设类项目《乐学·智学·慧学：<发展心理学>课程的智能化重构与教学模式探索》，紧扣新文科“思政铸魂、课程育人、实践赋能”的培养目标，以OBE理念为核心导向，创新性地提出了“乐学（任务驱动）、智学（数智应用）、慧学（高阶思维）”的递进式教学改革模式，助力课程智能化转型与学生综合素养提升。

本次获批的两项教育教学改革项目均是依托“山东省普通高等学校心理学实验教学示范中心”和“新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心”两个省级教学科研平台，是学院在教育教学改革方面取得的重要突破。项目获批将有力推动本科教育教学综合改革，创新人才培养机制，持续提升人才培养质量，进一步促进学院教育教学研究向纵深发展。

今后，学院将持续以本科教育教学高质量发展为核心目标，以一流专业建设、专业认证与审核评估为重要抓手，不断深化专业内涵建设，加大教育教学改革创新研究力度，推动更多教学成果转化落地，为培养适应新时代需求的心理学专业人才奠定坚实基础。（撰稿:刘璐  初审:刘璐  复审:辛素飞  终审:魏雪峰 ）