为进一步搭建高校与专门学校常态化交流机制，推动我校博士项目与地方专门学校建立长期合作机制，提升专门教育育人质量，5月23日至25日，由我校教育学院、问题青少年教育矫正研究院主办，潍坊市春晖中学（专门教育学校）、我校专门教育研究中心承办，潍坊市春鸢学校（专门矫治学校）协办的“专门学校学生发展与教育研讨会”在山东潍坊顺利召开。来自首都师范大学、山东省教育厅教育发展中心、山东警察学院、鲁东大学等专门教育领域的专家学者，以及来自四川、天津、广东、山东等地的专门学校负责人、一线骨干教师等代表参加了研讨会。

开幕式上，中国教育学会专门教育分会副理事长程鹏强、鲁东大学教育学院执行院长魏雪峰教授、潍坊市春晖中学校长王京光分别进行了致辞。专门教育是国民教育体系的重要组成部分，是保障未成年人健康成长、维护社会和谐稳定的关键环节。此次研讨会以赋能学生成长与社会融入，围绕专门教育理论创新、实践路径与育人实效，聚焦专门学校学生心理发展与干预、课程体系建设、师资队伍专业化、普职融通衔接、行为矫正与法治教育融合、家校社协同育人等关键议题，设置主题报告、专题研讨、经验分享、现场观摩等环节，为参会人员搭建了学术交流、经验互鉴、资源共享的优质平台。

主旨报告环节，与会专家围绕专门学校的办学方向转型、跨领域发展、劳动教育、法律定位、再社会化及一线管理等核心议题展开研讨，明确了专门教育高质量发展的理论框架与实践方向。专题论坛同步设立学生教育矫正与心理发展两大板块，共15场报告，聚焦权利保护、行为矫正、心理干预及课程体系建设等具体议题。

“理论与实践面对面·专门教育发展座谈会”期间，我校教育学院班子成员、博士生导师、专门教育研究中心负责人及博士生（后）与来自全国各地的13所专门学校负责人及一线骨干教师面对面交流，围绕办学实践、学生教育矫正、家校社协同育人等难点问题，实现高校研究与一线需求的高效对接。

赴专门学校开展校地协同育人参观交流活动期间，与会人员先后走进潍坊市春晖中学（专门教育学校）教学楼、功能教室、心理健康辅导中心、学生活动场地等场所，实地参观了校园环境、办学设施与精细化管理模式，详细了解学校在专门教育、课程建设、德育实践、学生发展指导、校园安全管理等方面的特色做法与典型经验。大家边走边看、边听边问，对学校严谨规范的管理体系、温暖有爱的育人氛围、务实创新的教育举措给予高度评价。

本次研讨会的顺利召开，凝聚了高校与专门学校的育人共识，深化了校地、校校合作，为完善专门教育体系、提升专门学校育人质量、促进青少年健康成长与社会融入提供了理论支撑与实践指引。下一步，我校教育学院、问题青少年教育矫正研究院及专门教育研究中心将依托服务国家特殊需求“问题青少年教育矫正管理”博士人才培养项目、教育学博士后科研流动站等平台，持续深化与各地专门学校的常态化合作，推进科研创新、人才培养与社会服务深度融合，为新时代专门教育高质量发展贡献智慧与力量。（撰稿：迟宏  滕洪昌   初审：李扶摇   复审：杨倩   终审：魏雪峰）