一、教育学学科再次入选“软科中国最好学科”榜单

教育学学科继2024年之后，2025年再次入选“软科中国最好学科”榜单（前50%）且前进4个位次，学科排名稳步提升，学科影响力日益凸显。

二、科学研究与教学改革成果丰硕

学院获省级教学成果奖5项，其中，基础教育省级教学成果特等奖1项，实现了学院教学成果获奖的重大突破；获基础教育省级教学成果二等奖2项、第十届高等教育省级教学成果二等奖2项。获山东省社会科学优秀成果奖3项，其中二等奖2项、三等奖1项；出版学术专著9部。

三、四个硕士学位点顺利通过教育部评估

在教育部学位授权点周期性合格评估中，我院教育学、心理学、教育、应用心理4个硕士学位点自评结果全部合格，被抽评的教育学、心理学、教育3个硕士学位点，均以评议专家全票通过的成绩顺利通过合格评估。

四、心理学专业顺利通过师范类专业认证

学院三个本科专业（小学教育、学前教育、心理学）已全部通过教育部师范类专业第二级认证，这将有效推动教师教育课程体系与培养模式改革，加强质量保障体系建设，提升师范生培养能力水平。

五、科研教改立项量质齐升

获批国家级项目4项，其中国家社会科学基金一般项目3项，国家自然科学基金青年项目1项；获批省部级项目10项，其中教育部人文社科项目3项，省社科规划项目5项，省重点研发计划1项，博士后基金项目1项；获批省级本科教学改革研究重点项目1项，省级研究生教育教学改革研究重点项目1项。

六、课程资源建设取得新进展

获批国家级一流本科课程1门、省级思政示范课程3门；获批省优质研究生课程2门；入选精品和优质专业学位教学案例库3项；入选省级普通高等教育一流教材1部。

七、人才引育取得新突破

聘任知名学者朱家存教授为教育学院院长。此举必将有力推动学院在人才培养、学科建设和科研创新等方面开创新局面。1名教师入选山东省理论人才“百人工程”；1名教师获评山东省高等学校教学名师；1名教师获评山东省优秀研究生导师。

八、学术交流格局不断拓展

举办“青少年发展与教育国际会议”“教育现代化与高质量教育体系建设博士后论坛”、“教育强国与教育学自主知识体系建设圆桌论坛”“教育数字化转型与创新人才培养泰山学术论坛”等国际国内学术会议6场；组织各类学术交流活动一百余场。教师、学生积极参加国际、国内学术会议并做报告92次，业内学术影响力持续扩大。

九、学生综合素质与创新能力持续增强

获评省优秀博士学位论文2篇、省优秀硕士学位论文2篇、省研究生创新成果奖3项。硕士研究生获全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛二等奖3项；获全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛二等奖4项。本科生获山东省师范类高校学生从业技能大赛一等奖4项、二等奖5项、三等奖1项；获国家级、省级创新创业竞赛奖励43项、学科竞赛奖励19项。

十、服务社会彰显责任担当

建立国家级、省级教育实践基地11个，选派教师定期深入中小学、幼儿园开展听课评课、学校特色课程开发、校园文化建设等活动；获批山东省中小学卓越教师（小学数学）师资培育单位；横向课题到账经费一千余万元；学生团队积极投身乡村教育志愿服务，获中国研究生乡村振兴志愿服务大赛二等奖、三等奖各1项。（撰稿:杨明   初审:李扶摇   复审:魏雪峰   终审:武玉国）