暑假期间，鲁东大学初等教育学院15位心系农村幼教发展的学前教育专业大学生组成“幼师微伴”志愿服务团，积极响应共青团中央2023年全国大学生“三下乡”社会实践活动的号召，以“关注农村幼师，助力专业发展”为宗旨，发挥自身专业优势助力乡村振兴，开展了为期一个月的暑期社会实践活动。

一、家乡开展调研了解幼师需求

“幼师微伴”志愿服务团在指导教师的指导下，设计了农村幼师专业发展调查问卷和访谈提纲。团队成员返回家乡后，采用线上问卷调查和线下访谈相结合的方式，对我省东、西、南部10余个地市展开了调研活动，实地了解农村一线幼儿教师的专业发展现状和当前专业发展的困难与需求。根据问卷和访谈的调研结果，本团队后续制定了暑期志愿服务方案，通过主题微课录制、投身一线幼儿园开展志愿服务、线上平台发布学习资源、组织线上公益直播活动等形式助力农村幼师提升专业素养。

二、投身一线实践开展志愿服务

7月17日-7月21日，鲁东大学初等教育学院“幼师微伴”志愿服务团深入幸合里小学幼儿园和航天小学幼儿园开展志愿服务活动。

入园前团队成员通过园长提前了解幼儿园的基本情况，并根据园长的建议，进行备课、主题教研、幼儿活动组织等方面的准备工作。入园后深入各班级，协助幼师开展一日活动、集体教学、游戏组织等保教工作，边体验边思考，尽自己所能帮助幼师减轻工作负担。针对在实践中了解和发现的问题，团队成员在课下与幼师积极交流，共同探讨解决问题的策略。团队成员在指导教师的带领下，针对实践中的问题开展了两次主题研讨，围绕幼儿园在推进绘本阅读、幼小衔接工作及幼师在自主游戏、区域活动等方面的问题进行了详细讨论，并制定了线上跟进服务方案。

三、录制专业微课提供课程资源

团队成员根据前期调研结果，归纳整理了农村幼儿教师专业发展的困难与需求，针对幼师需求录制了系列主题微课，涉及幼儿园环境创设、自主游戏的组织、家园共育、绘本教学等内容，将普适性课程与个性化定制课程相结合，发布于幼师微伴抖音号、公众号、小红书等平台，幼师可以利用碎片化时间选择自己需要的内容进行观看学习，打破了农村幼师培训机会不足、培训资金缺乏等方面的限制。

四、线上公益直播助力专业提升

暑期“幼师微伴”志愿服务团还开展了两次线上公益直播答疑活动，以帮助农村幼师解决实际工作难题。志愿服务团邀请鲁东大学学前教育专业优秀教师和研究生作为主讲人，分别于8月5日和8月13日开展了两场公益直播活动，主题涉及幼师关注的幼儿行为观察、绘本阅读教学指导策略、区域游戏开展等内容。主题直播分享后，主讲人还针对幼师提问进行了答疑互动。直播结束后幼师们表示，直播分享的内容有利于帮助她们更专业地指导幼儿开展各种活动，并向团队成员表达了真诚的感谢。

线上公益直播主题

本次暑期社会实践活动采用线上线下相结合的模式，团队发挥专业优势助力农村幼师专业发展，以青年之力助力农村幼教事业和乡村振兴，取得了良好社会反响。未来，“幼师微伴”志愿服务团将继续践行“关注农村幼师，助力专业发展”的宗旨，不忘初心，坚定前行！（撰稿:侯佳彤 程倩 审核：王娜）